Nasz adres: ul. Wierzbicka 89/93
26 - 600 Radom
telefon / fax :  48 331 24 13
filia - ul. Swiętojańska 5 26-600 Radom
telefon  48 332 25 48 

email szkoły: psp17@wp.pl

godlo    facebook

bip

 

Pedagog/Psycholog

mgr Maria Grychtal

 Informacja dla rodziców nt gry "Błękitny wieloryb"

    Rola i zadania pedagoga szkolnego skupiają się przede wszystkim na osobie ucznia i jego otoczeniu, stąd wyróżnić można następujące obszary jego działalności:

  • organizowanie na terenie szkoły odpowiednich form pomocy dla uczniów z trudnościami materialnymi, dydaktycznymi oraz sprawiającymi problemy wychowawcze.
  • diagnoza warunków rodzinnych, funkcjonowanie w środowisku społecznym i rówieśniczym
  •  

Godziny pracy pedagoga i psychologa szkolnego
w roku szkolnym 2017/2018

Godziny pracy

 

mgr Maria Grychtal

pedagog

mgr Iwona Wontorska

psycholog


Poniedziałek


11.00 – 15.00
ul. Wierzbicka gab. 207


9.30 – 13.30
ul. Czarnoleska gab. 6

Wtorek

 

9.00 – 10.30
ul. Wierzbicka gab. 207

10.40 – 13.10
ul. Czarnoleska gab. 6

8.00 – 12.00
ul. Wierzbicka gab. 207

Środa

 

9.00 – 13.00
ul. Czarnoleska gab. 6

11.00 – 15.00
ul. Czarnoleska gab. 6


Czwartek


9.00 – 11.00
ul. Wierzbicka gab. 207

11.10 – 13.10
ul. Czarnoleska gab. 6


8.30 – 12.30
ul. Czarnoleska gab. 6


Piątek

 


9.00 – 13.00
ul. Wierzbicka gab. 207


8.30 – 12.30
ul. Czarnoleska gab. 6

 

 

Działania pedagoga szkolnego:

w zakresie pokonywania trudności dydaktycznych:

  • sprawowanie opieki nad dziećmi z trudnościami w nauce, pomoc przy uzupełnianiu zaległości poprzez umożliwienie uczestnictwa
    w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych,
  • kierowanie na badania do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (uświadamianie rodzicom konieczności przeprowadzania badań),
  • udzielanie rodzicom porad metodycznych dotyczących pracy dydaktycznej w domu.

w zakresie udzielania pomocy materialnej:

  • zbiórka odzieży i żywności, organizowanie akcji charytatywnych na rzecz potrzebujących,
  • organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom osieroconym,
    z rodzin patologicznych, niewydolnych wychowawczo.

w zakresie profilaktyki wychowawczej:

  • integracja zespołów klasowych,
  • udzielanie uczniom pomocy w eliminowaniu napięć. powstałych na tle niepowodzeń szkolnych,
  • rozwiązywanie konfliktów rodzinnych, rówieśniczych bez stosowania przemocy,
  • przeciwdziałanie skrajnym formom nieprzystosowania społecznego,
  • nauka właściwej komunikacji międzyludzkiej,
  • pomoc w sprawach incydentalnych,
  • udzielanie pomocy nauczycielom w ich pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze,
  • przestrzeganie Konwencji Praw Dziecka - pogadanki o prawach i obowiązkach ucznia,
  • propagowanie abstynencji w zakresie picia alkoholu, palenia papierosów, narkomanii,
  • rozpoznawanie warunków wychowawczych i bytowych w rodzinach,
  • pedagogizacja rodziców (pogadanki, prelekcje, porady indywidualne),
  • zapobieganie niewłaściwym oddziaływaniom wychowawczym (rozmowy z rodzicami, porady)
  • zajęcia z uczniami z rodzin patologicznych, dysfunkcyjnych,
  • współpraca z organizacjami: sądem, kuratorami, MOPS-em, TPD
  • praca w ramach Szkolnego Centrum Terapeutycznego